Kluczowe dania na wynos
- Napięci rodzice buntują się przeciwko radzie, że ograniczają czas spędzony przed ekranem podczas pandemii.
- Wielu rodziców twierdzi, że ekrany pozwalają ich dzieciom na nawiązywanie kontaktów towarzyskich i eksplorację w sposób, którego nie byłyby w stanie zrobić podczas działań na rzecz dystansu społecznego.
- Niektórzy eksperci twierdzą, że czas przed ekranem nie jest taki zły dla dzieci.
Prawie każdy rodzic twierdzi, że chce skrócić czas spędzany przez dzieci przed ekranem, ale wielu z nich wydaje się mieć dość słuchania o tym, jak elektronika rujnuje ich dzieci podczas pandemii.
Najnowszym punktem zapalnym w debacie dzieci kontra ekrany był niedawny artykuł w The New York Times potępiający coraz częstsze korzystanie z gadżetów przez dzieci. Jeden z cytowanych ekspertów ostrzegł, że dzieci staną w obliczu „wycofywania się z uzależnienia” od elektroniki, gdy wyjdą z blokady. Wielu rodziców nie ma jednak żadnego machania palcami.
„Online to jedyny sposób na kontakty towarzyskie z przyjaciółmi (Zoom, Houseparty itp.)” – powiedziała Kristin Wallace, bostońska matka 10-latka i 6-latka, w e-mailu wywiad. „Daje mi to czas na załatwienie spraw, ponieważ nie możemy już mieć opiekunek i niani. Są ze mną 24 godziny na dobę, a ja też muszę coś zrobić. Czasami potrzebuję tylko przerwy i czasu przed ekranem zapewnia im rozrywkę."
Pandemia umieszcza dzieci w Internecie więcej
Nie chodzi o to, że rodzice nie otrzymali wiadomości, że zbyt dużo czasu przed ekranem jest szkodliwe dla dzieci. Przeczytali o badaniach łączących czas spędzony przed ekranem ze wszystkim, od zwiększonej otyłości po większy niepokój wśród dzieci.
Więcej czasu spędzanego z elektroniką to problem dla wielu rodziców. Jedno z badań wykazało, że 60% rodziców stwierdziło, że ich dzieci spędzały nie więcej niż trzy godziny na urządzeniach przed wybuchem pandemii. Obecnie 70% szacuje, że ich dzieci spędzają z ekranami co najmniej cztery godziny.
Nie możesz rysować twardych linii w trudnych czasach; elastyczność, dyskusja, empatia i łączność są tym, czego teraz potrzebujemy.
Ale nie wszyscy eksperci zgadzają się, że czas przed ekranem jest okropny. „Rodzice często otrzymują wiadomość, że ich zadaniem jest monitorowanie i kontrolowanie wykorzystania technologii” – powiedziała Mimi Ito, antropolog kultury i profesor Uniwersytetu Kalifornijskiego w Irvine, badająca praktyki związane z młodzieżą i nowymi mediami.
"Staram się zachęcać rodziców do przedkładania połączenia nad kontrolę. Media społecznościowe i cyfrowe to coś, co może łączyć rodziny, jeśli rodzice mogą zająć stanowisko bardziej ciekawskie i mniej osądzające."
„W rzeczywistości”, kontynuował Ito, „większość rodziców faktycznie twierdzi, że media cyfrowe są postrzegane jako pozytywne źródło więzi w ich rodzinie. Mimo to media i dyskurs publiczny często sprawiają, że czują się winni, gdy nie ograniczają lub monitorowanie."
Roblox na ratunek
Wallace jest jednym z rodziców, którzy zmagają się ze złożonością dłuższego czasu spędzanego na ekranie dla swoich dzieci podczas pandemii. Pracuje jako menedżer ds. biznesu i zasobów ludzkich w Viage LLC, firmie świadczącej usługi konsultingowe i inżynieryjne.
Jej dzieci spędzają „znacznie” więcej czasu na ekranach, przyznała. „Grają w Roblox i Minecraft z przyjaciółmi, a także rozmawiają z nimi na Houseparty” – napisała. „Moja 10-latka naprawdę zainteresowała się wiadomościami z całym tym szaleństwem, więc teraz chce cały czas oglądać wiadomości. Są też w wirtualnej szkole, więc moja 10-latka jest na komputerze przez większość dnia szkolnego. Moja 6-latka często ogląda „My Little Pony”, ale to też inspiruje ją do tworzenia fajnych dzieł sztuki i zabawy zabawkami."
Wallace powiedziała, że wie, że zbyt dużo czasu na ekranie może być problemem, „ale nie wiem, jaka jest alternatywa w tej chwili. Mój mąż naprawdę nie zgadza się ze mną, że mam teraz więcej czasu na ekranie, ale czuję, że to jedyny sposób, aby przetrwać większość dni.”
Powiedziała, że korzystanie z Internetu to także jedyny sposób, w jaki jej dzieci mogą spotykać się i bawić z przyjaciółmi, ponieważ jej 6-latek ma obniżoną odporność. „Więc, jeśli chcą godzinami grać w Minecrafta i Robloxa ze swoimi przyjaciółmi… Nie przeszkadza mi to, ponieważ współczuję dzieciom. Ich życie zostało całkowicie zmienione przez pandemię, więc uważam, że czas ekranowy jest konieczny zło do zarządzania."
Jakość vs. Ilość
Wielu rodziców twierdzi, że ustalenie, ile czasu przed ekranem jest odpowiedni dla ich dzieci, zależy od jakości, a nie ilości. Beth Silver, dyrektor zarządzająca Doubet Consulting, jest matką 15-latka i 9-latka, i powiedziała w e-mailowym wywiadzie, że bardziej martwi się o to, jakie rzeczy oglądają na ekranach, niż nadużywanie ekranów, same.
„Mój starszy syn używa technologii (gry, niezgody itp.) do komunikowania się z przyjaciółmi” – powiedział Silver. „Jego portal społecznościowy korzysta z jego technologii. Dawno minęły czasy spędzania godzin na rozmowach przez telefon. Mój młodszy syn, który nawiązuje inne kontakty towarzyskie, używa technologii do rozrywki i komunikacji.”
I odkryła, że przez cały czas ekranowy jest pozytywna podszewka. Jej starszy syn nauczył się budować komputer z YouTube. „Poćwiczył swoje umiejętności organizacyjne i negocjacyjne, abyśmy mogli zatwierdzić koszty” – powiedziała.
Nie przejmuję się czasem spędzonym przed ekranem, który korzystnie wpływa na ich fizyczne samopoczucie, wspiera ich jako uczniów lub pielęgnuje ich relacje z rodziną i przyjaciółmi.
"Jeżeli pandemia by nie wybuchła, nie sądzę, żebyśmy zgodzili się na ten projekt, bo on by o to poprosił. Mój syn używa komputera codziennie (szkoła i przyjaciele) i jestem im wdzięczny. Rozszerzyło to jego zainteresowania. Ciągle też szukam konkretnych kart graficznych."
Podczas gdy niektórzy rodzice martwią się, że ich dzieci spalą im mózgi przez zbyt długi czas przed ekranem, dla wielu bardziej znaczącą obawą jest izolacja społeczna spowodowana zasadami dystansu społecznego i przejściem wielu szkół na kształcenie na odległość. Linda Mueller, trenerka życiowa, powiedziała w e-mailu dla Lifewire, że pozwala swojej 11-letniej córce spędzać więcej czasu na iPadzie, ponieważ pozwala jej to komunikować się z przyjaciółmi i rodziną.
„Grupa, z którą spędza większość swojego czasu online, używa FaceTime do mówienia podczas grania w Bloxburg, który jest grą fabularną Roblox” – powiedziała. „Jestem wdzięczny, że wybrali nieco edukacyjną grę, która wymaga od nich zarządzania budżetem, współpracy i projektowania domów, hoteli itp.„
Przed pandemią córka Muellera spędzała na iPadzie średnio 2-3 godziny w tygodniu, ponieważ była zajęta szkołą, sportem i zajęciami rodzinnymi. Teraz spędza na iPadzie około 2-3 godzin dziennie. „Moja córka rozumie, dlaczego wolno jej spędzać więcej czasu w Internecie i że zostanie on skrócony, gdy życie zacznie się normalizować” – powiedziała.
"Ponadto pracujemy nad zrównoważeniem wszelkich efektów, które powodują niepokój. Upewniamy się, że wyciąga plecy i prosimy ją, aby nosiła okulary, które odfiltrowują niebieskie światło. Ponadto nadal spędzamy większość wieczorów jedząc obiad i potem oglądanie telewizji lub granie w grę z rodziną."
Interakcja pokonuje zużycie
Poważnym problemem dla Lynette Owens, założycielki i dyrektora globalnego w Trend Micro Internet Safety for Kids and Families, jest to, że dzieci konsumują, a nie wchodzą w interakcję online.
Myślę, że bezmyślne przewijanie w mediach społecznościowych lub pasywne konsumowanie treści w YouTube, które nie są dla nich edukacyjne ani nie są dla nich korzystne, jest dużym problemem, ponieważ nadszedł czas, aby mogli być aktywni offline lub robić coś innego, co przynosi korzyści ich”, powiedziała w e-mailowym wywiadzie dla Lifewire.
"Nie przejmuję się czasem spędzonym przed ekranem, który korzystnie wpływa na ich samopoczucie fizyczne, wspiera ich jako uczniów lub pielęgnuje ich relacje z rodziną i przyjaciółmi."
Podobnie jak wielu rodziców, Karen Aronian powiedziała w e-mailowym wywiadzie, że pandemia była trudna dla zdrowia psychicznego jej dzieci. „Dzieci nie zaspokajają swoich potrzeb społecznych” – powiedziała. „Dojrzewanie młodych dorosłych zależy od niezależnego czasu spędzanego z rówieśnikami, aby przejść przez tę istotną fazę ich dorastania. Jednak ich wzrost i rozwój zostały nienaturalnie zatrzymane, a niektóre zahamowane.”
Połączenie online było ujściem dla jej dzieci, które często są zamknięte na długi czas, powiedział Aronian. „Moje dzieci dużo grają w szachy online na chess.com i uscf.com, a także zakładają zabawne czaty społecznościowe i Kahoot ze swoimi przyjaciółmi” – dodała.
"Śmieją się, nawiązują relacje, a ich szklanka społecznościowa jest trochę pełna, a to sprawia, że czujemy się lepiej, także jako rodzice. Nie możesz rysować twardych linii w trudnych czasach; elastyczność, dyskusja, empatia i łączność są tym, czego teraz potrzebujemy. To też minie, a nasze czasy przed COVID-em ulegną zmianie, a wspólnota, zajęcia i plener odwrócą nadgodziny ekranowe."
Wszyscy możemy się zgodzić, że zbyt długi czas przed ekranem jest szkodliwy dla dzieci. Nie są to jednak idealne czasy dla nikogo. Dajmy odpocząć dzieciom i ich rodzicom.
