Jak zabawki elektroniczne kradną kreatywność naszych dzieci

Spisu treści:

Jak zabawki elektroniczne kradną kreatywność naszych dzieci
Jak zabawki elektroniczne kradną kreatywność naszych dzieci
Anonim

Kluczowe dania na wynos

  • Nawet zabawki edukacyjne mają w środku niepoznawalną, skomputeryzowaną „czarną skrzynkę”.
  • Najlepsze zabawki są jak komputerowe Lego, z częściami komputerowymi i oprogramowaniem domowej roboty zamiast plastikowych klocków.
  • W 2015 r. BBC przekazała zestawy komputerowe Micro:bit 11- i 12-latkom w Wielkiej Brytanii.
Image
Image

Większość skomputeryzowanych zabawek dla dzieci to „czarne skrzynki”, bez możliwości dowiedzenia się, co robią ani jak działają. Dzieci mogą być w stanie je zaprogramować, ale niewielu naprawdę zrozumie wnętrze pudełka, a potem dopiero znacznie później.

Zabawki, takie jak nowa kamera VTech KidiZoom PrintCam, wyglądają niesamowicie. Dzieci mogą robić zdjęcia i od razu zobaczyć wyniki. Ale czy potrafią zrozumieć, jak to działa? Wewnątrz jest tylko kolejnym nieprzejrzystym komputerem, takim jak ten, którego używasz do czytania tego artykułu.

Prawie wszystkie zabawki i gadżety są skomputeryzowane i chociaż my i nasze dzieci możemy stać się biegli w ich używaniu, nie możemy ich zrozumieć.

„Dzisiejsze dzieci rodzą się z technologią, ale to nie znaczy, że są z natury znawcą technologii” – powiedział Lifewire Mark Coster, właściciel i redaktor STEM Toy Expert za pośrednictwem poczty elektronicznej.

"Używanie i majsterkowanie to nie to samo. Aby ta znajomość zamieniła się w mądrość, społeczeństwo musi przejść przez nasz system edukacyjny, ale także poprzez wsparcie rodziców i innych wzorów do naśladowania."

Brakująca podstawa

Możliwe jest rozłożenie roweru na części i zobaczenie dokładnie, jak to działa. To samo dotyczy mechanicznego zegarka na rękę, głośnika i kamery filmowej. Gdy w grę wchodzą komputery, istnieje tendencja do zamykania oprogramowania w tak zwanej czarnej skrzynce. Nie możesz go otworzyć ani zbadać. Nie ma sposobu, aby dowiedzieć się, jak to działa.

To może nie wydawać się ważne, ale zrozumienie, jak działa świat, zmienia nasz stosunek do niego. „Umiejętność korzystania z technologii jest bardzo podobna do ogólnej wiedzy naukowej” - mówi Coster.

Używanie i majsterkowanie to nie to samo. Aby ta znajomość zamieniła się w bystrość, społeczeństwo musi wkroczyć…

"Nie musisz znać sedna sprawy, powiedzmy, szczepionki, ale powinieneś być na bieżąco z podstawami jej działania."

Dla wielu dzieci rozbieranie rzeczy, aby zobaczyć, jak to działa, jest sposobem na zrozumienie świata. Zabawki komputerowe nie dają żadnych wskazówek na temat ich działania. Równie dobrze mogą być zasilane magią.

„Dzisiaj dzieci są od razu w Internecie, natychmiast bawią się i konsumują treści” – powiedziała Lifewire Alison Evans Adnani, założycielka Maker Junior, za pośrednictwem poczty elektronicznej.

"Nie widzą wnętrza swoich urządzeń. I nie są czymś, co można naprawić, gdy się zepsują. Istnieje kilka świetnych interaktywnych programów i chęć budowania, modyfikowania i tworzenia jest obecna, ale to przychodzi później. Ale brakuje podstawowej ciekawości technologii i infrastruktury, które ją obsługują."

Dobre komputery

Komputer można otworzyć i zrozumieć. Tyle, że większość kupowanych przez nas urządzeń i zabawek nie jest zbudowana w sposób, który to umożliwia. Aby było dostępne, oprogramowanie powinno być dostępne do sprawdzenia lub przynajmniej wyodrębnienia na samym urządzeniu lub do pobrania.

Zabawki można budować z myślą o tym. W 2015 roku BBC rozdała milion zestawów hakerskich uczniom w Wielkiej Brytanii. Obejmowały one BBC Micro:bit, minikomputer bez ekranu, klawiatury ani czegokolwiek innego.

Image
Image

Micro:bit, również dostępny do kupienia, jest przeznaczony do programowania (przez przeglądarkę internetową) i podłączania do czujników, głośników, diod LED i wielu innych. W pewnym sensie to jak super zaawansowany zestaw LEGO, który wykorzystuje części komputerowe i domowe oprogramowanie zamiast plastikowych klocków.

„Istnieją skomputeryzowane zabawki, które są składane i są po prostu zabawne, aby się nimi bawić” – mówi Coster.

"Ale są też zestawy, które pomagają dziecku zbudować własną zabawkę, ucząc je wielu ważnych umiejętności, takich jak inżynieria elektryczna i mechaniczna. Co ważniejsze, uczą je również logiki, krytycznego myślenia i kreatywności. aby pozwolić im dostosować swoje zabawki."

Dorastanie poinformowane

Jak każda edukacja, sposób, w jaki uczymy się technologii, wpływa na nas jako dorosłych. Dobra, podstawowa wiedza na temat działania komputerów i innych technologii jest niezbędna nie tylko do zrozumienia świata, ale także do zachowania bezpieczeństwa.

W miarę jak coraz więcej naszych żyć przenosi się do sieci lub do inteligentnych i głupich urządzeń, ignorancja może nas narazić.

„W dzisiejszych czasach większość technologii jest połączona z Internetem, a większość z nich zawiera jakieś dane osobowe”, Lorie Anderson, założycielka serwisu dla rodziców Mominformed, powiedziała Lifewire za pośrednictwem poczty elektronicznej.

Ale brakuje podstawowej ciekawości technologii i infrastruktury, która ją wspiera.

"Jeśli nie rozumiesz, jak prawidłowo korzystać ze swoich inteligentnych urządzeń, jesteś narażony na ataki hakerów."

Wróć do przykładu roweru, którego użyliśmy wcześniej. Nawet jeśli nie zajmujesz się naprawami ani naprawami, wiedza o tym, jak działa Twój rower, oznacza, że możesz jeździć bezpieczniej. Zdiagnozujesz to chybotanie, zanim pedał spadnie i będziesz w stanie zauważyć, że klocek hamulcowy jest zbyt mocno zużyty.

To samo dotyczy komputerów. Poznanie ich działania pozwala nam bez obaw poruszać się we współczesnym świecie.

„Jeśli nie możemy zrozumieć otaczającej nas technologii, staje się ona magią” – mówi Adnani. "Staje się czymś, nad czym czujemy, że nie mamy kontroli i nie możemy zmienić. Może również stać się czymś, czemu nie ufamy."

Zalecana: